Нестерова Оксана Валерьевна кандидат психологических наук

Краткая биография

Общий стаж работы 20 лет. Стаж научно-педагогической работы – 20 лет.

В 1999 г. окончила Оренбургский государственный университет, специальность «Дошкольная педагогика и психология»

1999 – 2000 г. – ассистент кафедры детской практической психологии ОГУ (Оренбургского государственного университета)

2000 – 2003 гг. – очная аспирантура по специальности «Общая психология, психология личности, история психологии», МГГУ им. М.А. Шолохова

2002 –2006 гг. – старший преподаватель (до 2005 г.), доцент кафедры психологии МГГУ (Московский государственный гуманитарный университет) им. М. А. Шолохова

2004 г. – защита диссертации на присвоение степени кандидата психологических наук

2007 – 2016 гг. – доцент кафедры Управления человеческими ресурсами и кафедры Психологии, Московский финансово-промышленный университет «Синергия»

2016 г. – ведущий научный сотрудник Лаборатории профессионального развития руководителей образования, начальник отдела дополнительного образования, ФГБНУ «Институт управления образованием РАО»

2017 – 2020 гг. – ведущий научный сотрудник лаборатории образовательных инфраструктур института системных проектов, Московский городской педагогический университет (ГАОУ ВО МГПУ)

2020 – 2024 гг. – главный специалист Центра развития региональных систем инклюзивного профессионального образования, Проектный офис РУМЦ Минобрнауки России, РУМЦ Министерства культуры

С 2024 г. – заместитель директора по научной деятельности, Институт Психологии МИЭТ

С 2025 г. – доцент Института Психологии МИЭТ

С октября 2025 г. – заместитель директора по научной деятельности, доцент Института экономики, управления и психологии МИЭТ


Читаемые курсы

по программам бакалавриата:

  • Общая психология
  • Практикум по общей психологии
  • Педагогическая психология
  • Математические методы в психологии
  • Психология стресса
  • Организация дополнительного обучения персонала
  • Управление профессиональным развитием персонала
  • Управление профессиональной карьерой
  • Управление стрессами
  • Психология деловых отношений
  • Мотивация трудовой деятельности
  • Организационное поведение

по программам магистратуры:

  • Организация корпоративного обучения
  • Модели профессиональных компетенций в управлении персоналом
  • Управление личной карьерой
  • HR-технологии в управлении инфраструктурным проектом
  • Профессиональное и карьерное ориентирование
  • Стресс-менеджмент в организации
  • Психология мотивации персонала
  • Управление персоналом в организации
  • Психология управления
  • Технологии обучения персонала в организации
  • Психология профессионального общения
  • Методология научных исследований в психологии
  • Качественные и количественные методы в психологии

Научная деятельность

2004 г. – защита кандидатской диссертации по специальности «Общая психология, история психологии, психология личности»

Автор/соавтор научных статей, публикуемых в журналах, включенных в РИНЦ, ВАК, SCOPUS, Web of Science, Белый список, в том числе:

  • Психологические стратегии эффективного управления молодыми специалистами
  • Мотивационные профили молодых специалистов: диагностика и стратегии вовлечения и удержания
  • Реализация компетентностного подхода в профессиональном образовании HR-менеджеров
  • Обучение персонала как инструмент реализации стратегических целей организации
  • Профессиональное развитие руководителя образовательной организации в условиях внедрения профессионального стандарт
  • Психологические условия поддержки профессионального развития руководителей образовательной организации при внедрении профессионального стандарта
  • Когнитивные ресурсы эффективного стресс-менеджмента руководителя
  • Когнитивная репрезентация понятия «стресс» и особенности поведения в ситуации профессионального стресса
  • Физические параметры и комфортность школьной среды в оценках обучающихся и педагогов
  • Исследование предметно-пространственной среды школы методом семантического дифференциала
  • Предпринимательское образование в России и за рубежом: история, содержание, стандарты, качество
  • Факторы успешности профессиональной деятельности современного руководителя

Индекс Хирша: 13

Область научных интересов:

Фундаментальные исследования когнитивного развития

  • Изучение психологических механизмов развития интеллекта
  • Исследование когнитивной дифференцированности в процессе обучения
  • Диагностика и развитие мышления в образовательном процессе

Психология управления и организационное развитие

  • Разработка систем оценки и развития профессиональных компетенций
  • Исследование стресс-менеджмента и когнитивных ресурсов руководителей
  • Создание моделей мотивации и удержания персонала

Психология образовательной среды

  • Комплексная диагностика качества образовательной среды
  • Проектирование и редизайн образовательных пространств
  • Разработка инструментов оценки предметно-пространственной среды

Интеграция психологии в высокотехнологичные отрасли (настоящее время)

  • Психофизиология инженерного труда и эргономика в микроэлектронике
  • Создание систем профотбора и развития для технических специалистов
  • Формирование инженерного мышления через междисциплинарные образовательные программы
  • Развитие личностного потенциала в условиях инженерного образования